Consejo 1: Cómo calcular la altura de la tabla

Los requisitos básicos para los muebles deben ser estéticamente agradables y funcionales. Si se dedica a la fabricación de muebles de fabricación casera, debe decidir la coincidencia de sus parámetros con el futuro usuario. La funcionalidad se manifiesta en el hecho de que el producto debe corresponderse con datos antropométricos humanos. ¿Cómo se puede calcular, por ejemplo, la altura de la mesa para que sea cómoda y ergonómica?

Instrucciones

1. Al diseñar la tabla, considere las características antropométricas y las características de la estructura del cuerpo humano. Sentada en la mesa, una persona debería sentirse cómoda, la posición del cuerpo debería ser estable. Si la altura del producto se elige incorrectamente, el usuario gastará un 25-40% adicional de energía, y en caso de uso frecuente de dicho diseño, se pueden desarrollar diversas enfermedades.

2. Determine cuál debe ser la distancia desde la parte superior de la mesa al asiento. Una persona debe sentarse en una mesa sin inclinarse, sin levantar la cintura escapular . Los antebrazos en el caso más ideal deben colocarse cómodamente sobre la mesa.

3. Si hace una mesa para usted o sus seres queridos, calcule que su altura no será difícil. Para esto, use indicadores ergonómicos estándar. La altura promedio de un hombre en nuestro país es de aproximadamente 165 cm, las mujeres - 156 cm; la altura de la mesa estándar es de 75 cm. En este caso, calcule la altura de la mesa hecha en casa para su crecimiento usando la fórmula:
Altura de la mesa casera = su altura * Altura de la mesa estándar / Altura estándar;
Por ejemplo, con un hombre de 175 cm, obtendrá el resultado: 175 * 75/165 = 79.5 cm.

4. Si está hablando de una tabla estándar, no conoce los datos antropométricos del usuario , seleccione una altura tal que la distancia desde el piso hasta la parte superior de la mesa sea de 72-75 cm.

5. La mesa para el estudiante debe tener sus propias características. Para niños menores de 12 años, haga la cubierta de la mesa inclinada, haciendo una inclinación en un ángulo de 12-15 grados. Esto es importante por la razón de que es a esta edad que se forman los órganos de la visión. Si no se cumple este requisito, se pueden desarrollar enfermedades oculares como la miopía.

6. Además de la altura de la mesa para una colocación cómoda, la altura de la materia fecal es importante. Elija una combinación de una mesa y una silla de tal manera que proporcione una disposición corporal cómoda que preserve la postura correcta. Es conveniente usar una silla con altura ajustable, en cuyo caso siempre puede ajustar los parámetros a un usuario específico.

Según las estadísticas, el 50% de los niños ingresan a la escuela con un diagnóstico de "violación de la postura". Mientras la columna se está formando, se puede corregir. El niño pasa la mayor parte del día detrás de las lecciones, sentado en una silla . Es necesario elegir la silla adecuada para el alumno .

Instrucciones

1. Al elegir una silla, recuerde que el niño está creciendo , y tendrá que cambiar la altura del asiento varias veces durante los años escolares, para no perturbar su postura y no estropear la vista . Determine para usted qué silla comprará: oficina, con altura e inclinación ajustable de la espalda, dependiendo del crecimiento del niño , o la habitual, que deberá colocar una almohada firme y colocar un banco debajo de los pies.

2. Directamente en la tienda, determine la altura requerida. Para hacer esto, ponga al alumno en una silla. Los pies deben mantenerse planos sobre el piso, la parte posterior apretada contra la espalda. Determine el ángulo que se formó como resultado de doblar las piernas en las rodillas. Debe ser directo. El ángulo cerrado significa que la altura es demasiado grande, aguda: la altura es pequeña para el niño . Asegúrese de verificar si el borde del asiento descansa sobre su copa popliteal.

3. Para elegir la silla adecuada para el alumno , verifique el peso para el que está diseñada. ¿Coincide con el peso de su hijo?

4. Inspeccione la silla cuidadosamente: cómo se trabajan sus partes, si hay esquinas agudas, qué tan bien está hecho el conjunto.

5. Busque un certificado de calidad. Los materiales con los que está hecha la silla deben ser respetuosos con el medio ambiente y cumplir con los estándares de calidad. Las sillas para niños están hechas de madera aglomerada, contrachapada y madera maciza. El tablero de partículas es un material barato, es pesado y contiene muchos pasos, no tolera la limpieza en húmedo, y esto es un inconveniente importante para los muebles de los niños. El material ideal para ella es un árbol natural. Para el acabado, se deben usar barnices y pinturas a partir de materias primas naturales. Verifique esto al hacer una compra. Y toma la decisión correcta.

6. Tenga en cuenta el hecho de que usted compra esto para el niño. Él debería sentirse cómodo. Asegúrese de conocer su opinión sobre esto antes de elegir un modelo.

El hábito de sentarse correctamente se puede criar en un niño solo cuando los muebles corresponden a su crecimiento. La altura de la mesa, la altura de la silla y su relación son importantes.

Necesitarás

• - una mesa, preferiblemente con una viga transversal (o con un banco debajo de las piernas);
• - silla;
• - representar los libros de texto.

Instrucciones

1. Al comprar muebles, concéntrese en los siguientes indicadores: si la altura del niño es de 110-119 cm, la altura de la mesa y la silla debe ser de 52 y 32 cm, respectivamente; si la altura del niño es 120-129 cm, entonces la altura de la mesa y la silla debe ser de 57 y 35 cm; si el niño mide más de 130 cm pero está por debajo de 140 cm, necesitará una mesa y una silla de 62 y 38 cm de alto; con un aumento de 140-149 cm, la altura de la mesa y la silla es de 67 y 41 cm. De manera similar, la altura del lugar de trabajo puede calcularse para niños más robustos.

2. También tenga en cuenta que la mesa es cómoda para las lecciones, que es 2-3 cm por encima del codo del niño de pie junto a ella. Si no hay una barra transversal especial, es aconsejable colocar un banco debajo de los pies de una mesa asentada en la mesa. Las piernas del niño deben estar dobladas en ángulo recto o romo. Entre la mesa y el cofre del bebé, la palma debe pasar libremente.

3. Tenga en cuenta que los socios de la escuela tienen una superficie a menudo inclinada. Esto hace que el ojo funcione más fácilmente. Si no puede hacer esto en casa, deje que el niño coloque un soporte de libros de texto en un ángulo de 30-40 grados con respecto a la mesa.

Presta atención

En nuestro tiempo de "computadora", los trastornos de la postura ocurren incluso en niños de cuatro años. A la edad de siete años, casi cada tercer niño tiene problemas con la postura. Los pediatras señalan que uno de los primeros lugares entre los escolares entre todas las desviaciones en el estado de salud son las violaciones de la postura. A menudo se asocian con el hecho de que la mayoría de las veces los estudiantes se sientan en la mesa (en las clases, en la preparación de la tarea, en la televisión y el monitor, en la recepción de comida, etc.) y se sientan con más frecuencia de forma incorrecta. Si las piernas del niño se cuelgan, si se inclina, si no tiene dónde colocar sus rodillas, rápidamente se cansa, su percepción y eficiencia disminuyen, su postura se deteriora e incluso la actividad de los órganos internos se ve interrumpida. Una sesión incómoda en la mesa afecta adversamente la actividad del corazón, los pulmones, el estómago, los riñones y el hígado. Los niños que se sienten incómodos para sentarse, a menudo sufren de neumonía y bronquitis. Son propensos a enfermedades respiratorias agudas. Además, tales niños comienzan a desarrollar miopía.

Cortinas en la ventana: no es solo protección contra la luz del sol brillante o apariencia extraña, las persianas con esta función también pueden hacer frente. Cortinas: este es un elemento de decoración, definen la atmósfera de la habitación, le dan una elegancia y comodidad especiales. Y no necesariamente le das dinero a los decoradores. Hermosas cortinas pueden ser cosidas por todos, lo principal es calcular correctamente la cantidad necesaria de tejido. Si sabe cuáles son los cálculos, no es difícil hacer esto.

Instrucciones

1. La sabiduría de la gente - "medir siete veces, cortar una vez" - es útil para ti y al calcular las cortinas. Pero antes de comenzar a medir, imagina qué cortinas quieres ver en tu ventana. Las cortinas pueden llegar al alféizar, ser más bajas o continuar al piso. En función de este valor, se agregará la longitud de la cortina futura. La persiana en la primera versión debe estar a 1 cm por encima del alféizar de la ventana, la segunda opción colgará debajo del alféizar por 10-15 cm, la tercera cortina, para evitar el desgaste, debe terminar 1 cm por encima del piso. La longitud de las cortinas se debe contar desde los aleros y asegúrese de tener en cuenta el gasto de la tela, que irá a la parte del producto. Todas las mediciones deben hacerse con cinta métrica de acero, no de centímetro. La ruleta es más larga y trabajar con ella es mucho más conveniente.

2. La próxima etapa deberá medir la cornisa, que ya se ha fijado sobre la ventana . No olvide que la cornisa debe ser más ancha que la ventana misma y sobresalir al menos 15 cm de cada lado. Ahora puede comenzar a calcular el ancho de las futuras cortinas. Este valor dependerá en gran medida del tipo de cortinas futuras. Para cortinas estándar, persianas con lazos u ojetes, el ancho de la cornisa se debe multiplicar por 2, los pliegues del lápiz o los tampones requieren la multiplicación por un factor de 2.5-3. No debemos olvidarnos de unos 10 cm en cada lado de las cortinas, que irán al dobladillo del lienzo en los laterales. Por cierto, un patrón geométrico repetitivo grande requerirá un gasto adicional de tejido, esto también debe tenerse en cuenta en el cálculo.

3. Para mayor claridad, considere un ejemplo. La longitud del alero es de 3 metros, las cortinas alcanzarán el piso y su altura debería ser de 2.5 metros. La cantidad necesaria de tejido para el tul se obtiene de la siguiente fórmula. Altura más la curvatura de la parte superior, más el dobladillo inferior = 2.5 + 0.10 + 0.15 = 2.75 metros. Este valor es la longitud de la tela de tul. El ancho será la longitud de la cornisa, multiplicado por 2, es decir, 6 metros.
La longitud de una cortina simple corresponderá a la longitud del tul, y el ancho se debe dividir por el número de telas putativo. Esto significa que para una cortina necesita 3 metros de tela. No te olvides de cortar los centímetros necesarios para cortar el uno al lado del otro.

4. Los modelos más complejos de cortinas requerirán otros cálculos, de acuerdo con sus patrones. Por lo tanto, antes de comenzar a trabajar en ellos, vuelva a leer las instrucciones para adaptarlas varias veces para no olvidar nada. Y recuerde, siempre es mejor estar seguro y tomar pañuelos de papel con una bolsa, de las piezas restantes puede coser servilletas para la mesa , fundas de almohadas para cojines de sofá, pero la falta de material puede convertirse en una verdadera catástrofe.